Handleiding – Dagje naar London! – BB
Dagje naar London – Bovenbouw
Naar aanleiding van het TPACK model is deze les o.a. tot stand gekomen. Ik heb deze les gegeven als aardrijkskunde les bij het thema: Engeland.
De volgende lesdoelen worden bereikt tijdens deze les:
| kerndoel 50: De leerlingen leren omgaan met kaart en atlas, beheersen de basistopografie van Nederland, Europa en de rest van de wereld en ontwikkelen een eigentijds geografisch wereldbeeld. |
| De kinderen kennen/weten na afloop van de les: Weten waar Londen ligt Weten welke bezienswaardigheden er allemaal zijn in Londen De kinderen kunnen na afloop van de les: Kunnen werken met kaarten Kunnen het Verenigd koninkrijk op verschillende manieren beoordelen en opzoeken in een atlas Visualiseren, analyseren en (interpreteren) |
